No dia 14 de março celebra-se o Dia Internacional da Matemática e o Dia do Pi (π). Para assinalar esta data, os alunos do 2.º Ciclo desenvolveram diversas produções que evidenciaram a importância da Matemática no quotidiano.
Na celebração desta data, os alunos envolveram-se na criação de trabalhos que aliaram criatividade e pensamento matemático, explorando conceitos de forma prática e visual. Entre as produções desenvolvidas, destacaram-se construções tridimensionais, sólidos geométricos e representações originais do número π (3,14159…), demonstrando uma abordagem dinâmica e envolvente da Matemática.
A iniciativa teve como objetivo incentivar o interesse pela disciplina, promovendo o raciocínio lógico, a criatividade e o espírito crítico e permitindo, aos alunos, compreender a Matemática de uma forma mais concreta e apelativa, reforçando a sua relevância no dia a dia. A exposição dos trabalhos realizados refletiu o empenho e a dedicação dos alunos, evidenciando a capacidade de transformar conceitos abstratos em produções criativas e significativas.
Esta atividade constituiu, assim, um momento enriquecedor de aprendizagem, contribuindo para uma maior valorização da Matemática e para o desenvolvimento de competências essenciais no percurso escolar dos alunos.
